Zespół Szkoły i Przedszkola nr1 w Kasinie Wielkiej

" Wszystko ma swój kres" - pod takim hasłam, swoją przygodę w szkole podstawowej zakończyła klasa 8. Uroczyste zakończenie roku odbyło się 24 czerwca. Ósmoklasiści wierszem i piosenką podziękowali wszystkim tym, którzy byli z nimi w szkole przez ostatnie lata. Odebrali świedectwa i nagrody.

Zakończyli tym pewien, ważny etap życie.

W nowych szkołach życzymy wszystkim naszym uczniom powodzenia!

Był to też dzień, w którm pozostali uczniowie naszej szkoły zakończyli kolejny rok edukacji.

Wszystkum- Uczniom, Nauczycielom, Pracownikom Szkoły i Rodzicom życzymy zdrowych i spokojnych wakacji!

Do zobaczenia 1 września!

15 czerwca klasa 8 naszej szkoły pojechała na ostatnią klasową wycieczkę. Zgodnie z planem, ustalonym wcześniej z Rodzicami celem było Muzeum- Obóz Koncentarcyjny w Oświęcimiu.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy w byłym obozie Auschwitz, następnym punktem programu był Obóz w Brzezince

Młodzież z powagą i wielkim zainteresowaniem obejrzała obiekty obozowe, mając świadomość, że dzięki ofierze życia tych, którzy tu zginęli możemy żyć w wolnej, niepodległej Ojczeźnie.

Pamiętamy! Cześć ich pamięci!

Dzień Dziecka

Tradycja świętowania 1 czerwca, jako Dnia Dziecka liczy przeszło pół wieku. Został on ustanowiony w celu upowszechnienia ideałów i celów związanych z prawami dziecka.
W naszej szkole zamiast tradycyjnych lekcji uczniowie klas I-III w tym dniu uczestniczyli w grach i zabawach ruchowych na świeżym powietrzu oraz zabawach przy muzyce. Dużym zainteresowaniem również cieszył się przeprowadzony w tym dniu konkurs ,,Mam talent’’, podczas którego chętni uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje talenty. Dzieci prezentowały swoje umiejętności m.in. gimnastyczne, taneczne, wokalne, recytatorskie oraz układania kostki Rubika na czas. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za odwagę i gratulujemy występu.
To był dla wszystkich wyjątkowy dzień, który dostarczył wielu emocji i zakończył się słodką niespodzianką. Uczniom naszej szkoły życzymy, aby każdy dzień był dla nich Dniem Dziecka.

POZNAJ POLSKĘ

"Cudze chwalicie, swego nie znacie”

W bardzo piękny i słoneczny dzień 20.05.2022 r. uczniowie klas 1-3 wraz ze swoimi wychowawczyniami wyruszyli na autokarową wycieczkę do Krakowa dofinansowaną przez rządowe Przedsięwzięcie Ministra Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę” .
Program wycieczki obejmował zwiedzanie;
 Muzeum Lotnictwa Polskiego, które chroni i prezentuje polskie oraz światowe dziedzictwo lotnicze. Przewodnik zabrał dzieci na spacer wśród samolotów opowiadając bardzo ciekawe anegdoty zarówno o skrzydlatych maszynach, jak i pilotach, którzy nimi latali. Uczniowie zapoznali się z historią polskiego lotnictwa wojskowego z czasów I i II wojny światowej oraz okresu międzywojennego. Podziwiali także bogate zbiory samolotów, śmigłowców, szybowców, silników lotniczych, wojskowych dział przeciwlotniczych. Mieli również okazję wejść do kilku samolotów, a nawet usiąść za sterami! Na zakończenie pobytu w muzeum dzieci oczywiście odwiedziły sklep z pamiątkami lotniczymi.

 Następnie dzieci przeżyły wiele ciekawych i niezapomnianych chwil w Ogrodzie Doświadczeń im. Stanisława Lema – w sensorycznym parku edukacyjnym położonym na pięknym, zielonym terenie o powierzchni 6 hektarów, w którym znajduje się wiele urządzeń edukacyjnych z zakresu optyki, akustyki i mechaniki. Było to idealne miejsce dla najmłodszych odkrywców, którzy czują potrzebę własnoręcznego sprawdzenia „jak to działa?” Dzieci zwiedzając m.in. zakątek optyki poznali zasadę latającego złudzenia, kalejdoskopu, spirali, ukrytych kolorów, krzywego zwierciadła, dwóch luster, mogli zważyć się na wadze hydraulicznej. Natomiast w zakątku akustyki mieli okazję zagrać na kamiennych cymbałach, organach rurowych, ksylofonie, trójkątach i gongach. Zapoznali się również z elementami mechaniki, gdzie zobaczyli dużą platformę równowagową, wózki na szynach, Kołyskę Newtona i kwaczki równoważne. Wiele radości dzieciom sprawiły także zabawy ruchowe na placu zabaw m.in. na zjeżdżalniach, huśtawkach, którym nie było końca.
 Nie lada atrakcją dla dzieci było również obejrzenie filmu w 3D pt. „Na skrzydłach Marzeń”. Była to niezwykła opowieść o historii lotnictwa, pozwalająca szybować balonem, sterowcem, samolotem, a nawet statkiem kosmicznym. Bogata grafika, piękna muzyka i poetycka narracja sprawiła, że ten film bardzo się dzieciom podobał!

Wszyscy wróciliśmy zadowoleni, choć na pewno trochę zmęczeni. Mamy jednak nadzieję, że dla dzieci był to dzień pełen emocji i niezapomnianych wrażeń!

Wychowawczynie klas 1- 3

9 Maja

- dziś Dzień Europy.

Co roku 9 maja obchodzimy Dzień Europy – święto pokoju i jedności w Europie. Upamiętnia on rocznicę wygłoszenia historycznej deklaracji Schumana, w której Robert Schuman przedstawił swoją wizję nowej formy współpracy politycznej

w Europie, dzięki której wojna między narodami europejskimi stałaby się nie do pomyślenia. Plan Schumana uważa się za zalążek tego, czym dzisiaj jest Unia Europejska.

W dniu 4.05.2022 r. W naszej szkole odbyło się spotkanie klas 5 i 6 z Panem Grzegorzem. Podczas spotkania zrealizowano program profilaktyki uniwersalnej Debata. Program Debata ma za zadanie ugruntować wiedzę uczniów na temat środków psychoaktywnych, wzmocnić postawę abstynencji oraz zmniejszyć tendencję zachowań ryzykownych. Program z samej swojej nazwy miał charakter otwartej i szczerej rozmowy uczniów z trenerem. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań wspólnego dochodzenia do wniosków. Młodzież bardzo chętnie brała udział w zajęciach, podejmowała burzliwe dyskusje z których wyciągali słuszne spostrzeżenia. Żywimy nadzieję, że efekty będą widoczne w ich dorosłym życiu.

25 Marca 2022 r. uczniowie Zespołu Szkoły i Przedszkola nr 1 w Kasinie Wielkiej uczestniczyli w spotkaniu Spotkania zostały podzielone na dwa bloki: dla klas młodszych oraz starszych.
W pierwszym spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas O-III. Najmłodsze dzieci miały okazję porozmawiać z Policjantem o zachowaniu bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły, o bezpiecznym przechodzeniu przez ulicę, prawidłowym zachowaniu się na przejściach dla pieszych oraz o zachowaniu się w sytuacji gdy zaczepia nas osoba nieznajoma. Pni Policjantka zwróciła uwagę na niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na dziecko na drodze, omówiła sposoby unikania lub pokonywania ich. Ponadto podkreśliła, jak ważną rolę pełnią elementy odblaskowe. Dzieci odpowiadały na zadawane pytania, wykazały się wiedzą z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym, podawały liczne przykłady niewłaściwego zachowania się. W nagrodę za aktywny udział uczniowie otrzymali nagrody.
Drugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów klas IV-VIII. Tematem pogadanki była odpowiedzialność prawna nieletnich, agresja i przemoc wobec rówieśników. Pani Król poruszyła także temat cyberprzemocy i skutków jakie może nieść za sobą niewłaściwe korzystanie z Internetu. Na spotkaniu uczniowie dowiedzieli się, jakie mają prawa i obowiązki w świetle prawa, kto i kiedy ponosi odpowiedzialność prawną oraz jakie postawy powinni przyjmować uczniowie, gdy są namawiani do czynu zabronionego przez prawo.
Fachowe przeprowadzenie zajęć przez specjalistę w dużym stopniu przyczyniły się do wzrostu świadomości zachowań ryzykownych i bezpiecznych wśród uczniów oraz, mamy nadzieję, że pozytywnie wpłynie na ich zachowanie w szkole i poza nią.
Zajęcia z przedstawicielem Policji są jednymi z wielu działań realizowanych w ramach programu profilaktycznego naszej szkoły.

W dniu 15 marca obchodzimy Dzień Piekarza i Cukiernika, przedszkolaki i uczniowie klas IV i VI przyłączyły się do świętowania tego dnia również i w naszej szkole.

Pani Dyrektor przewodniczyła warsztatom ekologicznym pt. „ Skąd biorą się produkty ekologiczne”. Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się jak powstaje chleb począwszy od zasiewu ziaren, aż do wypieku chleba. Pani Dyrektor zademonstrowała jak należy poprawnie wyrabiać ciasto na chleb i na co należy zwrócić szczególną uwagę. Następnie do pracy przystąpiły dzielne przedszkolaki.

Dzieci bardzo chętnie pracowały i nie obyło się od wypieków również tych na twarzy w oczekiwaniu na pyszne własnoręcznie robione bułeczki. Podczas realizacji projektu każdy przedszkolak otrzymał zapakowaną bułeczkę oczywiście opieczętowaną odpowiednim znakiem produktu ekologicznego.

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Został on ustanowiony przez Sejm RP w 2011 r., aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej.

Z tej okazji w naszej szkole odbył się apel- upamiętniający ich pamięć.

Przygotowały go uczennice klasy 8 - Anna Bąkowska, Anna Cież Ilona Klimas i Justyna Nowak.

Przypomniały one zebranym: 

• Kim byli „Żołnierze Wyklęci”?

„Żołnierze Wyklęci” to żołnierze powojennego podziemia antykomunistycznego, którzy przeciwstawiali się narzuconemu siłą reżimowi komunistycznemu. Termin ten obejmuje niejednorodną grupę – od małych organizacji uczniowskich, przez podziemne drużyny harcerskie, lokalne grupy zbrojne, aż po ogólnopolskie organizacje polityczne i wojskowe. W propagandzie Polski Ludowej „Żołnierze Wyklęci” byli określani mianem „bandytów reakcyjnego podziemia” i „wrogów ludu”.

„Żołnierze Wyklęci” byli najliczniejszą w Europie antykomunistyczną konspiracją zbrojną. Działali na terenie całej Polski, w tym także na Kresach Wschodnich.

Przyjmuje się, że w latach 1944-1963 przez antykomunistyczną konspirację przewinęło się do 300 tys. osób. Podawane są też inne szacunki, które wskazują, że w okresie 1944-1956 przez wszystkie organizacje podziemia antykomunistycznego (grupy o charakterze zbrojnym, organizacje cywilne o charakterze antykomunistycznym) przewinęło się ok. 120 tys. osób, a w samych oddziałach bojowych walczyło ok. 20-25 tys. osób.

• Działania podziemia antykomunistycznego

Działania podziemia antykomunistycznego były w większości wymierzone w oddziały UB, KBW czy MO. Odpowiedzią na te akcje były represje i prześladowania. W walkach podziemia z władzą zginęło ok. 9 tys. konspiratorów. Kolejnych kilka tysięcy zostało zamordowanych na podstawie fikcyjnych wyroków sądów lub zmarło w więzieniach.

Fenomen powojennej konspiracji niepodległościowej polega m.in. na tym, że była ona – aż do powstania „Solidarności” – najlepiej zorganizowaną formą oporu społeczeństwa polskiego wobec władzy komunistycznej. „Żołnierze Wyklęci” są dla wielu wzorem postawy patriotycznej i obywatelskiej.

• Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” jest obchodzony od 2011 r. Ustawę o ustanowieniu tego święta skierował do Sejmu RP śp. Prezydent RP Lech Kaczyński. – Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny – podkreślił Lech Kaczyński. Ustawa została uchwalona 3 lutego 2011 r.

Wybór daty nie jest przypadkowy. Upamiętnia on mord dokonany na przywódcach IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Zginęli oni 1 marca 1951 r. w więzieniu przy ul. Rakowieckiej od strzału w tył głowy. Tworzyli kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945 r. dzieło Armii Krajowej.

W ten sposób społeczność naszej szkoły włączyła się tegoroczne obchody Narodowego Święta Żołnierzy Wyklętych.

Cześć ich pamięci!

Warszawa, luty 2022

Wiele dróg, jedno stypendium

15 lutego ruszyła rekrutacja do Programu Stypendialnego Horyzonty. To kompleksowe wsparcie dla uczniów i uczennic w całej Polsce. Uważność na potrzeby młodzieży jest dziś ważniejsza, niż kiedykolwiek – oto co proponuje Fundacja EFC.

Wiele dróg, jedno stypendium. Pod takim hasłem Fundacja EFC rozpoczęła rekrutację do kolejnej edycji Horyzontów – programu stypendialnego, który już od 12 lat pomaga licealistom i licealistkom w nauce, rozwijaniu pasji oraz mądrym, odpowiedzialnym i szczęśliwym wkraczaniu w dorosłe życie. Zaproszenie kierowane jest do ósmoklasistów, którzy pochodzą z małych miejscowości, a chcieliby dalej uczyć się i rozwijać w wymarzonym liceum lub technikum w dużym mieście. Stypendium otrzymują na cały okres nauki w szkole średniej. Program Stypendialny Horyzonty objął już blisko 900 uczniów szkół ponadpodstawowych. Rekrutacja trwa od 15 lutego do 31 marca 2022 roku – wystarczy wypełnić formularz na stronie www.efc.edu.pl. Czym dokładnie są Horyzonty? Kto może ubiegać się o stypendium? Dlaczego dziś, bardziej niż kiedykolwiek, młodzież potrzebuje wsparcia?

W Horyzontach pracujemy z młodymi ludźmi z aspiracjami. Bez naszego wsparcia trudno byłoby im je realizować. Na przykład ze względu na odległość od dobrej szkoły średniej, czyli tzw. wykluczenie komunikacyjne, czy ograniczenia finansowe rodziny, które sprawiają, że sami nie mogą sobie pozwolić na wysłanie dziecka do szkoły gdzieś dalej od domu. Dla mnie stypendium Horyzonty to inwestycja społeczna.
Aleksandra Saczuk, prezeska Fundacji EFC

Dlaczego Horyzonty?
Program Stypendialny Horyzonty to odpowiedź Edukacyjnej Fundacji im. Romana Czerneckiego (Fundacji EFC) i Fundacji Rodziny Staraków na potrzeby młodych ludzi w zmieniającym się świecie oraz na wyzwania polskiego systemu edukacji. O jakiej szkole marzę? Wybieram profil ścisły, humanistyczny, a może chcę iść do technikum? Czy dam sobie radę w obcym mieście, z dala od rodziny? Jak wyobrażam sobie swoją przyszłość? Jak mogę mieć wpływ na życie swoje i mojej lokalnej społeczności?
Fundacja wspólnie ze stypendystami i stypendystkami szuka odpowiedzi na te wątpliwości. Pomaga uczniom i uczennicom w przejściu do kolejnego etapu edukacji i w odkryciu, co daje im szczęście. Pozwala im wykorzystać własny potencjał. Polska podstawa programowa nie wyposaża dzieci w odpowiednie kompetencje społeczne i cyfrowe, nie uwzględnia wyjątkowych umiejętności czy specjalnych potrzeb młodzieży. Nie odpowiada także na rosnące niepokoje i liczbę pytań, z którymi mierzą się osoby wkraczające w dorosłość w latach 20. XXI wieku.

W programie łączymy kilka elementów. Zapewniamy to, co podstawowe, np. mieszkanie, wyżywienie. Wtedy nasza młodzież może myśleć o tym, co naukowe – to gwarantują szkoły, z którymi współpracujemy. Jednak na tym się nie zatrzymujemy. Horyzonty to również stypendium rozwojowe. Pracujemy ze stypendystami i stypendystkami metodą tutoringu, towarzyszymy im w budowaniu poczucia własnej wartości, w odkrywaniu mocnych stron, zainteresowań i ich rozwijaniu. Żeby to się udało, kluczowe są bliskie, bezpośrednie relacje – to nasz wyróżnik.
Aleksandra Saczuk, prezeska Fundacji EFC

Fundacja EFC proponuje program, który poza możliwością nauki w najlepszych liceach i technikach w kraju, stawia na budowanie więzi z rówieśnikami, zaangażowanie społeczne i rozwój osobisty. To ambitne zadanie – oto jak je realizuje.

Co w ramach stypendium?
Stypendyści i stypendystki Horyzontów mogą liczyć na pokrycie kosztów nauki w liceum lub technikum w jednym z 12 dużych miast w całej Polsce – w Gdańsku, Warszawie, Krakowie, Wrocławiu czy Krośnie. Fundacja pokrywa koszty związane z mieszkaniem w bursie, wyżywieniem czy nauką języków obcych. Finansowe wsparcie dotyczy także pasji i zainteresowań, które stypendyści i stypendystki rozwijają wraz z zespołem fundacji dzięki pracy metodą tutoringu. Wspólnie spędzają letnie wakacje i zimowe ferie, biorą udział w warsztatach. To fundament oferty stypendialnej.
W Horyzontach przede wszystkim chodzi o kompetencje społeczne. Uczestnicy programu budują swoją tożsamość w zetknięciu z różnorodnością świata. Uczą się bycia empatycznymi i aktywnymi Polakami i Europejczykami. To również zobowiązanie ze strony uczestników i uczestniczek programu do działania na rzecz innych. Możliwości są różne, od wspólnego organizowania projektów społecznych po pomaganie młodszym koleżankom i kolegom.

Dla mnie największą wartością Horyzontów jest wspólnota i społeczność, dzięki której można poczuć się pewnie – w działaniach naukowych, ale też społecznych, artystycznych, sportowych. Codziennie pomagamy sobie w gronie kolegów, koordynatorów czy osób, które spotykamy na wakacjach i feriach.
Igor, stypendysta Horyzontów

Nad stypendystami i stypendystkami czuwa kompetentny zespół, z wiedzą pedagogiczną i psychologiczną, który towarzyszy im na co dzień. Podopieczni Fundacji są traktowani poważnie i po partnersku, mają wpływ na kształt oferowanego wsparcia. W trudnych sytuacjach nigdy nie są sami, mają do dyspozycji profesjonalną pomoc psychologiczną. Stypendyści uczą się współpracować ze sobą, ale też wzmacniają swoje poczucie samodzielności. Możliwości jest wiele – tylko dzięki kreatywnemu działaniu i myśleniu, w szkole i poza szkolnymi schematami, młodzi ludzie odnajdą się w dynamicznie zmieniającym się świecie.

Horyzonty przede wszystkim dały mi pewność siebie. Pewność w tym, że jeśli coś sobie wymarzę, to mogę to zrobić, ale równocześnie dały mi świadomość, że niekoniecznie dokonam tego tą drogą, którą sobie na początku wybrałam. Dały mi świadomość, że elastyczność jest dobra, zmiany są ważne i potrzebne, i dzięki nim ludzie mogą się rozwijać.
Dominika, stypendystka Horyzontów

O stypendium mogą ubiegać się ósmoklasiści z miejscowości do 30 000 mieszkańców, którzy planują naukę w jednej ze szkół średnich współpracujących z Fundacją EFC, a średni miesięczny dochód w ich rodzinie nie przekracza 1550 zł netto na osobę. Jak wygląda proces rekrutacji? Kim są koordynatorzy i koordynatorki programu? O tym wszystkim można przeczytać na www.efc.edu.pl. Rekrutacja do Programu Stypendialnego Horyzonty trwa do 31 marca – to szansa na nowe otwarcie, nową drogę dla dzieciaków z całej Polski.

Kontakt:
Andrzej Piękoś, koordynator programu Horyzonty
apiekos@efc.edu.pl
+48 696 649 036

8 Lutego obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu, który powstał z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 r. jest Polskie Centrum Programu Safer Internet.
Uczniowie klas I -III naszej szkoły również postanowili przyłączyć się do tegorocznych obchodów. W dniu 11.02.2022 r. wzięli udział w internetowym spektaklu "Dzieci Sieci - Plik i Folder na tropie internetowych kłopotów". Plik i Folder to bohaterowie spektaklu. Te dwie fikcyjne postaci wprowadzają dzieci w wirtualny świat, tłumaczą jego podstawowe pojęcia, ostrzegają przez czyhającymi w nim zagrożeniami oraz uczą, jak postępować w trudnych sieciowych sytuacjach. Plik i Folder przestrzegali także dzieci przed niebezpieczeństwem jakim jest chorobą „sieciowciąg”.

Historia kartek świątecznych sięga bardzo daleko, bo aż dalekiego Egiptu, gdzie ludzie pisali życzenia świąteczne na papirusie. Jednak pierwszą oficjalną kartkę wysłano z Anglii.
Uczniowie klasy 1 i 3 pod kierunkiem nauczyciela języka angielskiego własnoręcznie wykonali kartki dowolną techniką oraz napisali życzenia w języku angielskim. Zostały one wysłane zaprzyjaźnionych szkół podstawowych w całej Polsce. My również otrzymaliśmy wiele kartek z życzeniami które zostały umieszczone na gazetce szkolnej.
Klasa 2 w tym roku zmierzyła się z bardzo wymagającym zadaniem napisania listu do Świętego Mikołaja. Projekt okazał się wspaniałym pomysłem nie tylko zintegrował uczniów, ale również odkrył wiele talentów artystycznych. Wszystkim zaangażowanym uczniom bardzo dziękujemy!

Gdy nadejdą Święta
niech nadzieja i radość
zastukają do Państwa drzwi,
a Nowy Rok przyniesie
pomyślność, szczęście
i piękny uśmiech każdego dnia

TOBIE KSIĄŻKO PRZYRZEKAMY !

W naszej szkole, 15 grudnia 2021 roku odbyła się uroczystość PASOWANIA NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. W kosmicznej scenerii wśród książek i czytników kosmicznych -pierwszoklasiści złożyli czytelnicze przyrzeczenie .
Uroczystość rozpoczęła się wysłuchaniem piosenki pt. „Cała Polska czyta dzieciom”. Uczniów klasy pierwszej powitali „kosmici”, którzy wylądowali wśród książek i bajkowych postaci. Przedstawienie pt. „KOSMICI W BIBLIOTECE „ przygotowała grupa świetlicowa uczniów z klasy 3. Aktorzy przypomnieli dzieciom jakie zasady panują w bibliotece, zaśpiewali i zatańczyli do piosenki pt. „Twoja biblioteka”. Pierwszaki złożyły uroczyste przyrzeczenie oraz zostali pasowani na czytelnika biblioteki szkolnej przez najmądrzejszą książkę - encyklopedię.
Uroczystość ta była powiązana z kampanią społeczną „Mała książka –Wielki człowiek” w ramach , której Instytut Książki , bezpłatnie przekazał wyprawki czytelnicze dla każdego pierwszaka . Z rąk Pani Dyrektor dzieci otrzymały oprócz wyprawek, dyplomy „Małego Czytelnika”, które były pamiątką „kosmicznej” uroczystości.

Mamy nadzieję, że książka stanie się przyjacielem dzieci i będą one z ciekawością odkrywać magiczne karty kolejnych książek. Dziękujemy nauczycielom świetlicy i wychowawcy kl.3 za duże zaangażowanie w przygotowanie przedstawienia, rodzicom za wspieranie talentów swoich dzieci a uczniom kl. 3 gratulujemy pięknego występu i „kosmicznych” przeżyć.

Czy czytanie lektur musi kojarzyć się z nudą?

Czy czytanie lektur musi kojarzyć się z nudą? Nie! Czy omawianie lektur musi być nudne? Oczywiście……., że nie! Udowadniają to uczniowie klasy 5a oraz 6a, którzy zainspirowali się lekturami ze szkolnego wykazu.
„Chłopcy z Placu Broni” oraz „Ania z Zielonego Wzgórza” stały się inspiracją do stworzenia pomysłowych gier planszowych oraz lapbooka.
Lektury zostały przeczytane, omówione, porównane z filmami, które powstały na ich podstawie. Wspólnie znaleźliśmy wiele podobieństw, różnic oraz doszliśmy do wniosku, że warto się jeszcze na chwilę nad nimi pochylić; stąd ciekawe i inspirujące pomysły, a przy tym super zabawa 😊.

POWIATOWY KONKURS POEZJI I PIEŚNI PATRIOTYCZNEJ

Dnia 29 listopada 2021 r. odbył się XIX Powiatowy Konkursu Poezji i Pieśni Patriotycznej w Limanowej. Tematem tegorocznej edycji konkursu była „Poezja i proza patriotyczna od zakończenia II wojny światowej w Europie i na świecie do końca XX wieku”. Nasza szkołę- w kategorii poezja patriotyczna – godnie reprezentował uczeń klasy 8a Dawid Łacny, który przedstawił własną interpretację wiersza Kazimiery Iłłakowiczówny „ Rozstrzelano moje serce”, odnoszącego się do wydarzeń z marca 1956r.
Komisja konkursowa podkreśliła wysoki i wyrównany poziom recytatorski wszystkich 28 uczestników powiatowych zmagań. Gratulujemy Dawidowi udanego debiutu i życzymy dalszych suksesów.
Więcej informacji na temat konkursu:
https://miastolimanowa.pl/2021/11/znamy-laureatow-xix-konkursu-poezji-i-piesni-patriotycznej/ oraz na stronie organizatorów konkursu: https://zss1limanowa.edupage.org/

               Warsztaty fotograficzne
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach fotograficzno- filmowych pod okiem profesjonalistów dr Jacka Figa oraz dr Małgorzaty Flig. Podczas cyklu 3 spotkań uczniowie zapoznawali się z profesjonalnym sprzętem, następnie pilnie pracowali pod okiem ekspertów. Odkrywali tajemnice światła kompozycji i perspektywy. Był również czas na świąteczny plener i wprawki do szkolnego reportażu. Serdeczne podziękowania kierujemy dla Stowarzyszenia Filmowego- Wyspy Kultury mamy nadzieję że nasza współpraca będzie trwać nadal, a trud warsztatów niebawem zaowocuje wśród naszych uczniów.

Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie wzięli udział w akcji "Dzieci rysują obrońców naszych granic" pod patronatem Ministr Edukacji i Nauki. Pomysłodawcą akcji są siostry Dominikanki prowadzące katolicką szkołę i przedszkole w Piotrkowie Trybunalskim. Wykonane prace plastyczne miały być formą wdzięczności uczniów wobec służb mundurowych, które pełnią misję na granicy naszego kraju.

Jeszcze raz DZIĘKUJEMY za wasz trud i poświęcenie.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

W dniu 29 października 2021r. z okazji zbliżającego się Święta Zmarłych uczniowie z klasy 1a, 2a i 3a wybrali się na Miejsca Pamięci Narodowej i Cmentarz, aby złożyć wiązanki kwiatów, zapalić znicze, jako wyraz pamięci i szacunku dla tych, co odeszli oraz uczcić pamięć poległych żołnierzy na terenie naszej miejscowości. Dzieci mogły również w ciszy i zadumie posłuchać opowieści wychowawców na temat przeszłości naszej Ojczyzny.

Dla wszystkich dzieci była to bardzo ważna lekcja wychowania patriotycznego oraz lekcja na temat odpowiedniego zachowania się w takim miejscu, jakim jest cmentarz.

“Wspaniale jest wracać do niektórych książek, cudownie jest nimi się dzielić…”

Uczniowie klasy 5a podjęli kolejne działanie w ramach akcji „ Szkolni Ratownicy Czytelnictwa” i tym razem postanowili podzielić się z innymi swoimi ulubionymi książkami, do których, jak sami twierdzą, zawsze jest wspaniale wracać.
Każda z podarowanych bibliotece książek ma służyć innym, nowym czytelnikom, by zachęcić „ brać uczniowską” do czytania dla przyjemności.

Zapraszamy do biblioteki po zakończeniu akcji „Książka dla biblioteki” trwającej do maja 2022 r.

Powtórka z historii-

w 103 rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości.

11 listopada każdego roku obchodzone jest przez wszystkich Polaków Narodowe Święto Niepodległości.

To jedna z najważniejszych uroczystości państwowych.

Dlatego nie można wobec niej przejść obojętnie .

Już kilka dni przed głównymi szkolnymi obchodami wychowawcy klas przybliżyli ten temat swoim wychowankom. Odbywały się dyskusje, pogadanki, tworzono klasowe gazetki i śpiewano pieśni patriotyczne.

Uroczyste obchody Święta Niepodległości zakończyliśmy w środę.

Akademia rozpoczęła się odśpiewqaniem hymnu narodowego.

Ukoronowaniem świętowania była przepiękna akademia przygotowana przez klasę VIII  i chór szkolny oraz naszych szkolnych, utalentowanych instrumentalistów pod batutą p. Emilii Ceklarz.

Podniosły nastrój obchodów 103 rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległosci podkreślił tez galowy strój uczniów naszj szkoły, któremu towarzyszyły ozdoby w barwach narodowych.

Wycieczka do Krakowa

29 października uczniowie 4, 5 i 6 klasy uczestniczyli w wycieczce się do Krakowa. Podróż przebiegła spokojnie i już około godziny 10.00 uczniowie rozpoczęli realizację pierwszego punktu programu – warsztaty w Galerii Malarstwa Polskiego XIX wieku w Muzeum Narodowym w Sukiennicach. Uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy. Klasa 4 realizowała program ZABAWA Z MISTRZAMI, a klasy 5 i 6 ALFABET MISTRZÓW. Przekraczając drzwi galerii uczniowie i ich opiekunowie (Małgorzata Skowronek, Ewa Ślaga, Maria Skowronek i Tomasz Dudzik) przenieśli się w wiek XIX. Wysłuchując opowieści przewodnika o artystach i ich dziełach można było zgłębić tajniki i sztuczki mistrzów pędzla. Nie zapominając o dobrej zabawie przewodnicy GRUPY AKTYWNYCH przygotowali dla uczestników dostosowane do ich wieku zadania do rozwiązania, które pomogły im utrwalić zdobytą wiedzę i pozwoliły lepiej zgłębić świat sztuki. Atrakcyjna forma zwiedzania zachęciła młodzież do działania. Po krótkim spacerze po Krakowskim Rynku udaliśmy się do kina na projekcję filmu „Ainbo – strażniczka Amazonii”. Ainbo to dziewczynka dorastająca w małej wiosce ukrytej w amazońskiej dżungli. Pewnego dnia odkrywa, że raj, w którym żyje, jest zagrożony, a jej plemię to bynajmniej nie jedyni ludzie na świecie. Kierowana przez ducha zmarłej mamy, mająca za towarzyszy oswojone zwierzęta - pancernika i tapira-obżartucha, Ainbo zrobi wszystko, żeby uratować swych ludzi i ocalić dziewiczą przyrodę Amazonii.

"ZACZYTANI NA PRZERWIE"

25 października 2021 r. społeczność szkolna Zespołu Szkoły i Przedszkola Nr 1 w Kasinie Wielkiej wzięła udział po raz pierwszy w II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej Akcji „PRZERWA NA CZYTANIE-BICIE REKORDU W CZYTANIU NA PRZERWIE." Wydarzenie zorganizowano w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, a jej ogólnopolskim inicjatorem była Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim.
Wszyscy „zaczytani” spędzili długą przerwę z książkami w rękach. Do akcji chętnie dołączyła cała szkoła

z oddziałem przedszkolnym oraz pracownikami. W ten dzień każdy uczeń miał możliwość sięgnięcia po książkę

z zasobów biblioteki szkolnej. Klasy 4-8 otrzymały książki z dziedziny fantastyki baśniowej natomiast klasy młodsze i przedszkolaki słuchały czytanych baśni. Tematyka książek związana była z hasłem Miesiąca Bibliotek Szkolnych. W celu zachowania reżimu sanitarnego uczniowie czytali w swoich klasach, na szkolnych korytarzach i w bibliotece .W przedszkolu i klasie pierwszej baśnie najmłodszym pięknie przedstawiły uczennice z klasy 8 . Dla klasy 2 i 3 czytała Pani Bibliotekarka z Biblioteki Publicznej przedstawiając

w ciekawy i barwny sposób wybraną baśń.
Celem akcji jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integracja środowiska lokalnego oraz zachęcanie uczniów do sięgania po książkę w każdym miejscu i sytuacji. Tego dnia podczas przerw w naszej szkole czytało 208 osób.
Serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz Pani z Biblioteki Publicznej za zaangażowanie w promocję czytelnictwa i pomoc w organizacji akcji.

„W PODZIĘKOWANIU”

13 października z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły odbyła się akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie z klasy 7. oraz chór pod kierunkiem pani Emilii Ceklarz zaprezentowali krótki program muzyczno-artystyczny. Wszystko to w podzięce dla dyrekcji, nauczycieli, rodziców i pozostałych pracowników szkoły za trud włożony w kształcenie i wychowanie dzieci. Nie zabrakło skromnych upominków w postaci pamiątkowych dyplomów i róż. Podczas uroczystości głos zabrał przewodniczący Rady Rodziców, pan Wiśniowski, który dziękował nauczycielom za pracę i wyraził nadzieję, że edukacja będzie mogła już bez przeszkód działać stacjonarnie, gdyż to jest gwarancją skutecznego nauczania. Pani dyrektor natomiast, w kilku słowach podsumowania, cieszyła się z „normalności”, dzięki której mogła się wreszcie spotkać cała uczniowska brać.

Europejski Dzień Języków Obcych

Różnorodność językowa, wielojęzyczność i nauka języków obcych przez całe życie: to najważniejsze przesłanie w Europie każdego 26 września, w dniu ogłoszonym przez Radę Europy – Europejskim Dniem Języków.
Europejski Dzień Języków został ogłoszony przez Radę Europy, z inicjatywy Unii Europejskiej, w 2001 roku podczas obchodów Europejskiego Roku Języków i ma za zadanie zwrócić uwagę na to jak ważna jest nauka języków obcych nie tylko w szkole, ale i przez całe życie.

Wydarzenie to ma również podkreślić znaczenie wszystkich języków jakimi porozumiewamy się w Europie. Istnieje ponad 200 języków europejskich oraz wiele innych, używanych przez obywateli pochodzących z pozostałych kontynentów. To ważne dziedzictwo świadczące o naszej tożsamości, dlatego we wrześniu mieszkańcy starego kontynentu uczestniczą w tym święcie, biorąc udział w licznych imprezach kulturalnych.
Nasza szkoła przyłączyła się do obchodów tego dnia. Uczniowie klasy 6 przedstawili prezentację, w której została przybliżona idea obchodów EDJO. Społeczność szkolna mogła następnie uczestniczyć w szkolnym quizie na temat krajów i języków europejskich. Uczniowie podający poprawne odpowiedzi zostali nagrodzeni słodkim upominkiem.
Maria Skowronek

Ogólnopolska akcja „ Kredkobranie” zakończona.

Głównym celem akcji było wsparcie dzieci i młodzieży mieszkających na dawnych terenach
Rzeczypospolitej. Do działania przyłączyła się również nasza szkoła, uczniowie na apel wolontariuszy
odpowiedzieli bardzo szybko- akcja trwała 10 dni. Podczas zbiórki dzieci zgromadziły przepiękne
artykuły szkolne takie jak zeszyty, kredki, pisaki, długopisy, piórniki i wiele innych rzeczy. Akcja miała
charakter nie tylko pomocowy, ale również edukacyjny i prospołeczny. Jest wyrazem pamięci polskich
uczniów o naszych rodakach, którzy w wyniku wydarzeń historycznych pozostali po za granicami
Polski. Łącznie paczka przekazana do Fundacji Ignatianum zawierała 232 dary. Bardzo serdecznie
dziękujemy wszystkim darczyńcom.

Dodatkowe dni

wolne od zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2021/22
w szkole podstawowej:

1. 12.11.2021r.
2.07.01.2022r.
3.02.05.2022r.
4.24.05.2022r – egzamin kl 8
5.25.05.2022r – egzamin kl 8
6.26.05.2022r – egzamin kl 8
7.17.06.2022r.
8.21.06.2022r.

Światowy Dzień Sybiraka

Światowy Dzień Sybiraka – polskie święto odbywające się corocznie 17 września w rocznicę napaści radzieckiej na Polskę. Pierwszy Światowy Dzień Sybiraków odbył się w 2004 roku, zorganizowany przez Związek Sybiraków. Od 2013 ma status święta państwowego.

Od 1991 roku organizowany jest przez Związek Sybiraków, polską organizację grupującą byłych zesłańców, Dzień Sybiraka. Rok 1993 został ogłoszony Rokiem Sybiraka.

W 2013 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił dzień 17 września Dniem Sybiraka. Uchwałę w tej sprawie przyjęto przez aklamację

DZIEŃ SPORTU NA ORLIKU W KASINIE WIELKIEJ

https://orlysportu.pl/dzien-sportu-na-orliku-2021/

https://orlysportu.pl/100-orlikow-na-nastepne-stulecie-niepodleglosci-sladami-wielkich-sportowcow/

https://orlysportu.pl/obrona-nie-tylko-na-orliku/

Dyrektor Szkoły informuje, że w dniu 8.09.2021r (tj,ŚRODA)

o godzinie 16.00 odbędzie się zebranie z Rodzicami.

Serdecznie zapraszamy.
Janina Ziemianin.

PAMIĘTAMY!

1 września 1939 r. to jedna z najważniejszych dat nie tylko w polskiej, ale historii powszechnej. Wróćmy więc do tych wydarzeń.

"A więc wojna" - usłyszeli słuchacze Polskiego Radia w komunikacie przerywającym poranny program 1 września 1939 r. Wtedy wszystko zmieniło nie tylko dla żołnierzy, ale także ludności cywilnej.

Podczas gdy żołnierze stawiali opór najpierw niemieckiemu agresorowi, a potem (od 17 września 1939 r.), także sowieckiemu najeźdźcy, ludność cywilna musiała odnaleźć się w tych niełatwych czasach.

Kampania wrześniowa (inne stosowane nazwy: kampania polska 1939, wojna polska 1939, wojna obronna Polski 1939) – obrona terytorium Polski przed agresją militarną (bez określonego w prawie międzynarodowym Wikiźródła wypowiedzenia wojny) wojsk III Rzeszy (Wehrmacht) i ZSRR (Armia Czerwona); pierwszy etap II wojny światowej.

Od 3 września 1939 wojna koalicyjna Polski, Francji i Wielkiej Brytanii przeciw Rzeszy Niemieckiej.

Była to pierwsza kampania II wojny światowej, trwająca od 1 września (zbrojna agresja Niemiec) do 6 października 1939, kiedy z chwilą kapitulacji SGO Polesie pod Kockiem zakończyły się walki regularnych oddziałów Wojska Polskiego z agresorami. Naczelnym Wodzem Wojska Polskiego w kampanii był marszałek Edward Rydz-Śmigły, a szefem sztabu gen. bryg. Wacław Stachiewicz. 2 września 1939 roku prezydent mianował płk. Wacława Kostek-Biernackiego Głównym Komisarzem Cywilnym w randze ministra, który na obszarze operacyjnym miał uprawnienia premiera.

W wyniku agresji III Rzeszy i ZSRR na Polskę terytorium państwowe Rzeczypospolitej zostało całkowicie okupowane i traktatem z 28 września 1939 wbrew prawu międzynarodowemu podzielone. W obliczu tych faktów Rząd Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie 30 września 1939 roku zaprotestował oficjalnie przeciwko pogwałceniu praw państwa i narodu polskiego i rozporządzaniu terytorium Rzeczypospolitej, oświadczając, że nigdy nie uzna tego aktu przemocy i nie zaprzestanie walki o całkowite uwolnienie kraju od najeźdźców. 30 listopada 1939 roku prezydent Władysław Raczkiewicz wydał dekret o nieważności aktów prawnych władz okupacyjnych, stanowiący, że wszelkie akty prawne i zarządzenia władz, okupujących terytorium Państwa Polskiego, jeżeli wykraczają poza granice tymczasowej administracji okupowanym terytorium, są, zgodnie z postanowieniami IV Konwencji Haskiej z 1907 roku o prawach i zwyczajach wojny lądowej, nieważne i niebyłe.

ZSRR część terytorium Polski okupowanego przez Armię Czerwoną (Wilno z okręgiem) przekazał 10 października 1939 Litwie, zaś Niemcy przekazały 21 listopada 1939 część terytorium Polski (Spisz i Orawa) Słowacji[32], również wbrew prawu międzynarodowemu (Konwencja haska IV (1907)).

OGŁOSZENIE!

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele!

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022odbędzie się dnia 1 wrzesnia (środa) o godzinie 9.00 dla klas 4-8 na sali gimnastycznej, natomiast dla klas 1-3 o godzinie 10.00.

Tego dnia klasa 1 będzie miała także ślubowanie.

Uroczystość odbywać sie będzie w reżimie sanitarnym ( w pomieszczeniach zamknietych obowiązują maseczki ochronne).

Po części wspólnej uczniowie wraz z wychowawcami przejdą do swoich klas, gdzie zostaną przekazane wszystkie niezbędne informacje dotyczące nauki w rozpoczynającym się roku szkolnym.

Serdecznie zapraszmy!

Dyrekcja!